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2019-07-08 14:17:20 下载试卷 标签:北师大版六年级下册 教案设计
(三)、学习课文第四部分:
齐读课文最后一段,想一想琥珀在科学上有什么价值?
“从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”
四、拓展延伸,质疑升华。
1、有人认为小苍蝇和小蜘蛛被松脂淹没而惋惜,有人却说“它们被封在琥珀里,生命获得了永恒。”你是怎样看待这个问题的?
2、生汇报交流。
五、总结全文
作者通过一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀,运用有关这方面的科学知识,展开了合理的想象,想象出这样一个生动有趣的故事。这个故事虽然是推测出来的,但有科学的根据,因此是合乎情理,令人信服的。文章先写这块琥珀是怎样形成的,是在什么条件下形成的,接着写这块琥珀是怎样被发现的,最后写这块琥珀的特征以及它的价值,说明在远古时代,世界上早已有苍蝇和蜘蛛了,点明文章中心。

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