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人教版五年级数学下册第四单元知识点:分数的意义和性质(2)

来源:奥数网整理 2019-07-04 10:45:49

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  10、通分:把异分母分数分别化成和原来相等的同分母分数,叫做通分。

  如:2/5和1/4 可以化成8/20和5/20

  11、分数和小数的互化

  (1)小数化为分数:数小数位数。一位小数,分母是10;两位小数,分母是100……

  如:

  0.3=3/10 0.03=3/100 0.003=3/1000

  (2)分数化为小数:

  方法一:把分数化为分母是10、100、1000……

  如:3/10=0.3 3/5=6/10=0.6

  1/4=25/100=0.25

  方法二:用分子÷分母

  如:3/4=3÷4=0.75

  (3)带分数化为小数:

  先把整数后的分数化为小数,再加上整数

  12、比分数的大小:

  分母相同,分子大,分数就大;

  分子相同,分母小,分数才大。

  分数比较大小的一般方法:同分子比较;通分后比较;化成小数比较。

  13、分数化简包括两步:一是约分;二是把假分数化成整数或带分数。

  1/2=0.5 1/4=0.25 3/4=0.75

  1/5=0.2 2/5=0.4 3/5=0.6

  4/5=0.8

  1/8=0.125 3/8=0.375 5/8=0.625 7/8=0.875 1/20=0.05 1/25=0.04

  14、两个数互质的特殊判断方法:

  ① 1和任何大于1的自然数互质。

  ② 2和任何奇数都是互质数。

  ③ 相邻的两个自然数是互质数。

  ④ 相邻的两个奇数互质。

  ⑤ 不相同的两个质数互质。

  ⑥当一个数是合数,另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下),一般情况下这两个数也都是互质数。

  15、求最大公因数的方法:

  ① 倍数关系:最大公因数就是较小数。

  ② 互质关系:最大公因数就是1