人教版四年级语文下册第五单元《语文园地五》第二、三课时教案

　　第二、三课时  习作

　　一：谈话导入，激发兴趣

　　在口语交际课上，同学们畅谈了自己对生活的理解和感悟，老师认为大家的发言都很有见地。把

　　你们所谈的内容进行加工整理，写下来就一定会成为一篇篇佳作。下面就请大家根据同学们的发

　　言，把自己感受最深的内容写下来吧。

　　二：阅读提示，明确要求

　　1：学生默读提示，画出要求。

　　2：投影出示习作要求:

　　a:内容具体

　　b:写出真实感受

　　c:题名自定