教学目标

　　知识技能：让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法。

　　数学思考：在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理和转化的学习方法。

　　问题解决：使学生学会综合应用乘除法运算解决简单或稍复杂的实际问题。

　　情感态度：让学生在学习中体验到成功的喜悦，增强学生学好数学的信心。

　　教学重点：

　　1、使学生熟练应用乘法口诀求商；

　　2、使学生经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过程，会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。

　　教学难点：应用分析推理将一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系转化为一个数里面有几个另一个数的除法含义。