观察图片，寻找规律

　　教师带领学生看第一组图片，根据已有图片说出单词，并引导学生根据图片排列的规律尝试说出空白处的图片及单词。

　　让学生自己看第二、三组图片，首先说出已有图片所指单词，然后尝试发现图片排列规律并说出空白处的图片和单词。

　　请学生两人结对交流一下各自的答案。

　　请学生说出自己的答案和思考的思路。

　　C. Listen and chant again

　　教师可以利用本课歌谣的节奏指图提问学生：Where is the light? Where is the bed? Whereis the box? Let's listen to the chant. 教师播放歌谣，同时结合歌谣内容指A项图，带领学生再完整听一遍歌谣。

　　教师引导学生边听歌谣，边根据歌谣内容指A项图中相应的图片，并尝试模仿歌谣。

　　学生跟录音说唱歌谣，可以边打节奏边说唱。

　　附：板书设计：

　　Unit2   Lesson 1

　　behind  nextto  in on  under

　　教学后记：____________________________________

　　编辑推荐：一年级英语下册教案