北师大版一年级下册《图书馆》数学教案

　　教学目标：

　　1、学会计算两位数加一位数的进位加法。

　　2、学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一”的运算规律。

　　3、通过自主探索、交流，培养综合学习能力。

　　4、提高学生探索问题的能力，鼓励学生与他人积极合作学习。

　　教材分析：

　　在本节课中，要让学生在独立思考的基础上，经历与他人交流各自算法的过程，探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，并能正确地计算。第一次接触到列竖式计算进位加法，了解“满十进 一”的计算规律，对于学生以后学习笔算加法非常重要。对竖式的写法，教师要进行必要的指导。