北师大版四年级下册《挑山工》语文教案

　　教学目标

　　1.在自主合作探究的氛围中读懂课文内容，了解挑山工，从其登山中感受并学习其脚踏实地，勇往直前的精神，学习作者通过写事表现人物品质的方法。

　　2.练习正确流利有感情朗读课文。

　　2学情分析

　　了解挑山工，从其登山中感受并学习其脚踏实地，勇往直前的精神。

　　3重点难点

　　了解挑山工，从其登山中感受脚踏实地，勇往直前的精神

　　4教学过程

　　4.1 第一学时

　　一.引入

　　师：有这么一群人，他们常年奔走在交通不便的山区，靠着自己的一副肩膀和两条腿给别人挑货上山，用以维持自己的生活。他们就是－－－－－－（生答挑山工，师板书课题）

　　师：有见过或听说过挑山工的吗？说说你知道的挑山工的情况（指名）。

　　师：作家冯骥才在泰山游览时就曾经见过这么一个挑山工，回来以后他把自己的经历写成了一篇文章，题目就是《挑山工》。今天我们就一起来阅读这篇文章，相信读完课文我们会对挑山工有万博体育app：的认识。请大家读课题。（生读）