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2019-05-21 21:14:07 下载试卷 标签:人教新课标版五年级下册 教案设计
四、总结全文,归纳写作特点
1.总结:读了文章,托德与老板的可耻嘴脸及性格跃然纸上,呼之欲出,这都缘于作者对人物的生动传神的动作描写,细致入微的神情刻画,入木三分的语言描写。
2.有感情地朗读文章的精彩语句,体会语言的精妙。
五、拓展延伸,内化积累(作业)
1.拓展阅读《百万英镑》。在这个短篇小说中处处可寻觅到这样的生动描写。感兴趣的同学可读原文,进一步感受作家笔下的人物特点。有兴趣的同学也可以读读马克·吐温的其他作品。如《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《竞选州长》等。
(发下原文的阅读材料或者介绍网站。)
2.阅读一篇描写人物的文章,做一则读书笔记:(课标《同步阅读》同主题文章)摘录语言描写、动作描写、神情描写的句子,概括人物的性格特点。
板书设计
老板:见钱眼开、金钱的奴隶……
托德:以貌取人、刻薄、世故…
我们:廉洁、自律
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