四、细读畅谈

　　细细读课文，边读边思考：作者描绘了哪几幅美丽的画面，是如何把这七月的天山的景色具体形象地描绘出来的？

　　1.第二自然段--雪峰美景

　　展开讨论：课文描写了哪些景物？主要采用什么方法写的？你为什么喜欢？

　　（写了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等美景。）

　　描绘方法：

　　A．衬托，如：以蓝天和云影衬托雪峰之高大、静美；以溪流、游鱼的活跃衬托天山的寂静。

　　B．比喻，如：说白云在雪峰上留下一朵朵”暗花“；溪流的浪花似盛开的”白莲“。）

　　C．读一读体会这些描绘方法的好处。

　　2.学习第三自然段--森林幽静

　　引导学生思考交流：这段抓住森林的哪些特点来写的？

　　蜿蜒无尽--森林之广大。

　　雪水漫流、马蹄溅水--森林之悠闲、幽静。

　　只漏下斑斑点点细碎的日影--森林之稠密。）

　　读读重点语句，体会”无尽的翠绿。像撑开的巨伞，漏下斑斑点点细碎的日影句带的比喻的确切，用词的准确。