教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1. 学习并掌握新单词cup， classmate， baseball， brought， m ore， mistake， word。

　　2. 学习新句型：

　　Why  do you have cups on your heads？

　　Why are you laughing？

　　3. 能听说读写本课的单词以及熟练地朗读课文。

　　【过程与方法目标】

　　结合课文内容，会使用特殊疑问why来进行提问。

　　【情感态度价值观目标】

　　培养学生学习英语的兴趣，鼓励敢于开口说英语，不怕犯错误。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　生词 的学习并能用生词拓展造句。

　　【教学难点】

　　能用“Why …？”对不理解的事情进行询问并回答。

　　课前准备

　　1. 教具准备：智慧课堂设备、worksheet、图片

　　2. 场景准备：进行合理的分组，将教室布置成适合进行活动的布局。