3.小组展示答案，进行核对。

　　Look and write

　　1.老师给出样例，请学生补全缺少的部分。

　　2.老师从每组挑几个学生核对答案。

　　3.小组内，互相查看修改对方的答案。

　　4.老师询问学生be going to do 表示什么，引导他们知道这一结构表示未来的打算计划。

　　四、协作交流

　　Role-play

　　1.教师视情况通讲全段对话。

　　2.学生跟着录音或者老师，进行跟读。

　　3.小组内进行朗读练习。

　　4.小组派出几名同学在脱稿的情况下扮演对话。

　　注：可以分段表演、老师可以利用图片帮助学生回忆内容。