三、总结学法，回 归整体

　　1、通过这部分的学习，你有什么收获？

　　在这部分中，我们看到描写战争，既要有战争场面的描写，又要有典型的人物，既有正面描写又有侧面衬托。

　　2、学习第7自然段：这场战争的结局是怎样的？它给我们留下了什么？

　　由于双方军力的悬殊和当时政府的无能，我们战败了（板书：我方战败）。但是，在这场战争中，以邓世昌为代表的爱国将士的崇高精神却永远留在全国人民心中。

　　3、讨论：本文以中日甲午战争的始末为线索来叙事写人，为什么题目不用《中日甲午战争》，而命为《海上英魂》？（本文是通过叙事来歌颂赤子情怀，表达对邓世昌这样的民族英雄的怀念和哀悼，希望这些永远长眠在大海中的英魂能够安息。他们的精神永远活在中华儿女的心中！）

　　四、拓展活动，布置作业

　　查找有关中日甲午战争的影视、书籍、图片、资料进行观看或阅读。

　　板书设计：

　　侵略中国　爆发战争

　　海上英魂　英勇抵抗　生死置之度外

　　我方失败　精神永存

　　◆    教学反思

　　（略）