【教学重点】

　　进一步掌握对称、平移、旋转、放大与缩小的特征。

　　【教学难点】

　　综合运用对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换，进一步发展学生空间观念。

　　【预习作业】

　　1、预习78页，回忆思考图形变换的方式有哪些？各有什么特征？生活中有哪些应用。完成表格

 

　　2、回顾与交流的第2题

　　3、78页巩固应用的第2题

　　【教学过程】

　　第一板块：创设情境，谈话引入。（A1/3分钟）