（二）（举起一个保温杯）同一个容器，它的体积和容积相等吗？为什么？

　　生1：相等。

　　生2：不相等。

　　师：为什么不相等？

　　生2：因为保温杯的材料有厚度，占了一定的空间。

　　师：体积是从外面看的，而容积是从里面看的，容积要扣除材料本身的厚度。也是说同一个容器的体积比容积大。

　　（三）选一选。指名回答

　　（1）求一个油桶能装多少油，是求油桶的（）。①容积②体积

　　（2）求一个木箱占的空间有多大，是求木箱的（）。①容积②体积

　　（3）求一个木箱能容纳多少东西，是求木箱的（）。①容积②体积

　　（4）盛满一杯牛奶，（）的体积就是（）的容积。①杯子②牛奶

　　【设计意图：通过比较让学生感知“容积”和“体积”的联系和区别，理解知识间内在联系，形成比较完整的认知结构。】

　　五、全课总结：你今天有什么收获？

　　六、板书设计

　　认识体积和容积

　　石头占有一些空间

　　物体所占的空间有大有小物体所占空间的大小叫做物体的体积

　　容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积