三、检测练习：

　　1、    做一做：（书上第27页做一做，题略）

　　指名核对答案，全对学生给自己加上一颗☆。

　　2、    鲜花配绿叶：将树叶上两个数加或减，说一说是怎样算的，算对了将开出美丽的花朵。（媒体演示）

　　3、数学游戏：

　　游戏规则：同桌的两个小朋友，一位小朋友拿出一位数的数字卡片，另一位小朋友拿出三位数的数学卡片，两人同时出一张，依次把两张卡片上的数相加或相减，谁先正确地算出得数，卡片就归谁。最后比谁得到的卡片最多，谁就胜利。

　　四、总结：

　　师：这节课你学会了什么？    你是用什么方法学会的？

　　五、检测练习：

　　565+7=          565-7=           595+7=        605-7=

　　课堂练习：练习册P20-21

　　教学反思：