(四) 小组合作，探究算式之间的规律

　　1、出示

　　7＋5＝        7－5＝        7＋6＝        7－4＝

　　9＋5＝        9－5＝        8＋6＝        8－4＝

　　11＋5＝        11－5＝        10＋6＝        10－4＝

　　13＋5＝        13－5＝        11＋6＝        11－4＝

　　2、师提问：

　　(1) 通过计算，你发现每一方框中的两个算式的结果有什么规律？

　　(2) 从它们差的相互关系来看，你能找出算式中减数之间的关系吗？

　　3、学生小组合作探究

　　4、汇报探究结果

　　当一个确定的数加上的数和减去的数之和为10，它们的结果相差10。

　　例如，

　　7＋5＝12        7－5＝2        7＋6＝13

　　7－4＝3      12－2＝10        13－3＝10

　　5＋5＝10        6＋4＝10

　　这个规律对学生来说较为困难，用数射线讲解比较清楚，或者可以请两个小朋友站在同一个点，一个前进几步，一个后退几步，两个人相差多少，帮助学生理解。