沪教版一年级下册《笔算连减》数学教案

　　教学目标：

　　1、理解并掌握用竖式进行连加运算。

　　2、从不同的渠道收集信息并汇总，培养学生观察、分析的综合能力。

　　3、针对问题，制定解决的策略。

　　教学重难点

　　1、理解并掌握用竖式进行连加运算。

　　2、学会仔细观察，从不同的渠道收集信息并进行汇总。

　　3、掌握用竖式进行连加运算。

　　教学媒体：多媒体

　　课前准备

　　93+2=      21+5=      30+7=       69+0=       48－0=

　　63－3=     32－2=     60+3=       99－1=      23+3=

　　44+8=      43+9=      49+9=       18+6=       89+2=

　　17+4=      69+7=      37+7=       56+5=       65+6=

　　教学流程

　　一、复习

　　1、    小朋友，前几天我们学习了加减混合和连加，我们学会了了用两种形式的竖式计算加减混合和连加。现在老师这里有几道这样的题，请你选择自己喜欢的方法列竖式计算。

　　2、34+28+16=       75-56+27=       ( 独立完成，，交流。)

　　3、在用竖式计算加减混合和连加时，我们可以列两个分开的，或者一个连在一起的竖式进行两次计算。

　　4、用这两种方法列竖式计算的时候要注意些什么？