二、练习

完成后，说一说每个算式的意义。

快速背乘法口诀，填空。

三、小结

四、作业

板书设计 练习七

教学反思

课题 练习七 第2课时 总课时 57

教学目标 1.进一步熟练掌握乘法口诀求商的方法。

2.在练习中采用多种形式和方法，激发学生的学习兴趣。

3.关注学生技能发展的同时，关注学生思维能力、实践能力的发展。

重点难点 使学生运用6、7、8、9的乘除法知识解决实际问题。

教学准备 课件

教学过程

一、练习

第六题的第1小题，集体分析。第2小题，让学生独立完成，3生板演，提倡算法的多样性。

集体分析时，让学生明确运用乘法口诀， 可以快速地完成。