秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。

(1)给下列加点字注音。(5分)

戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )

(2)在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是 , ， 。(3分)

(3)文中，作者把秋天分别比喻成了 ， ， 。(3分)

(4)“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)

(5)你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?(3分)

(6)作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)

2、阅读课外文章，回答下列问题。(16分)

听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔 的前一天，法拉第被意外通知取消他的 资格，因为他是一名普通工人。

法拉第愣住了，他气愤地赶到选拔委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意!”

法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔 。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗?

法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授的大门口。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。

院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。

“教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。

干嘛要闩上呢 老者笑着说 当你把别人闩在门时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授 他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”

经过激烈的选拔 ，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那高贵而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。

1.把第七小节未加标点处加上标点。(3分)

2.联系上下文解释词语。(3分)

A.大名鼎鼎____________________ B.须发皆白____________________ C.徘徊

3.写出文中画横线句子的意思。(3分)

________________________________________________________________

4.这篇文章多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是 的，而大名鼎鼎的戴维教授却是

的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名

，后来，他成了 ，等等。法拉第的成功说明 的重要。(5分)

5.请给短文取一个合适的题目，写在下面的横线上。(2分)

四、习作。30%

1、题目：尝试

“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少的尝试，请以“尝试”为题写一篇文章，把你试着做的一件事记下来，让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。

要求：要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试中有何情感体验。

注意：不写错别字，作文中不能出现真实校名、人名。字数在400字以上。

2、幸福是什么?幸福在哪里?其实，幸福原来就是父母给你的杯清茶，

老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……请以“幸福原来就是 ”为题目写一篇习作。注意把题目补充完整，要将真情蕴与文字中。

要求：有真情实感，内容具体;语句通顺，书写工整，标点正确。

注意：不写错别字，作文中不能出现真实校名、人名。字数在400字以上。