4．量物。提醒：量物时，一般从起点0刻度线量起。

　　（1）量1支新的铅笔。 量物方法：先把一端对准0刻度线，再看另一端对着刻度几，就是几厘米。 也可以从任何一个整刻度量起到另一个整刻度，两数的差等于几，就是要量物体的长度。

　　（2）再量其它物品不够整数，全班交流该读作多少。离哪个刻度线比较近，就是大约几厘米。

　　5．量线、画线。 量线方法和量其它体物的方法一样。画线的方法：从尺子的0刻度画起，画多长的线，就画到相应的刻度为止。也可以从任何一个刻度画到另一个刻度，两个刻度的差等于几，就是要画线的长度。

　　（三）练习。

　　课本52页。

　　（四）总结反思，深化认识，布置作业。

　　通过这节课说说你学习了什么？完成课本52页。

　　五、板书设计

　　桌子有多长

　　尺子：刻度线、0刻度、刻度、长度单位——厘米（cm） 1厘米= 1cm 我将本课的板书设计的很简洁，这样既突出了重点，又给学生留下了深刻的印象。