“在禁毒教育体验馆，我知道了国家管制毒品有哪些，认识了毒品的危害，了解了怎样辨识毒品，体会到了禁毒的重大意义……”在山东省滕州市中小学素质教育实践基地，一群初中生参观完禁毒教育体验场馆时这样表示。目前，该场馆有“毒品之殇”“管制毒品”“毒品的危害”“辨识毒品”“青少年毒品预防宣传教育区”“国家领导人对禁毒工作的批示”6个展区，是该市面向中小学生开展禁毒教育的重要阵地之一。

　　该基地还建有地震科普馆、消防体验馆、校园科技馆、普法教育馆、红十字应急避险救护馆、拓展训练场地等设施。近几年来，滕州市中小学素质教育实践基地立足培养中小学生核心素养，把实施素质教育，增强学生的创新意识、学习能力和实践能力作为重要任务，积极打造凸显特色的育人新模式，成为滕州市中小学生最向往的地方。

　　厚植实践育人的文化土壤

　　走进滕州市中小学素质教育实践基地的人，都会被这里浓厚的实践育人文化所感染，一个个体验场馆充满了现代科技气息，一幅幅宣传标语彰显着发展的生机和活力，一件件实践作品映射出学生不凡的思维和创造……

　　抓好中小学生实践活动，教师是关键。该基地每年拿出专项资金，在抓好网络研修和校本培训的基础上，分批次组织教师到省内外知名大学学习，积极参加省市组织的相关培训，邀请省内外知名专家、教授来学校辅导。经过近几年的努力，教师的研究能力、创新能力和实践育人能力进一步提升，为实践基地的健康、科学、和谐发展提供了保障。

　　在校园科技馆，播放科普电影，邀请科普专家做讲座，开展“小哥白尼”知识竞赛，举办小制作、小发明、小创意展览……爱科学、学科学、用科学已经成为该场馆教学的新常态。一年一度的科技文化艺术节上，“我们爱科学”情景剧表演、科普文化长廊、科技竞赛成果展览、航模与无人机展示、科技与生活体验、奇幻科学秀、创客梦工坊、创造发明体验、科学讲座等极大地丰富了科技馆的内容。师生们在深度参与的过程中提升了科学素养和创造能力。

　　该基地通过“辅导员+兴趣小组”的形式孵化实践活动创新团队，引领学生在实践活动中培养提升创造力。到目前为止，该基地孵化了生命科学、社会科学、理论物理、机器人、无人机、机械与工程、非物质文化遗产创新与传承等10多个创新社团。非物质文化遗产创新与传承社团长期开展泥塑、烙画、编织、剪纸、蛋雕等体验活动，很多学生作品获得市、省乃至全国性奖励；生命科学兴趣小组长期进行农作物、花卉种植，学生培育的盆景、花木及农作物果实等成为学校对外赠送的礼物。

　　构建实践活动的课程体系

　　实践活动课程是培养学生创新精神和实践能力的有效途径之一，但由于缺少科学的理念和有效的课程标准作为指导，许多学校实践活动课程处于名存实亡的尴尬境地。为了解决这些问题，滕州市中小学素质教育实践基地对实践活动课程进行规整，形成了以下5类课程：

　　手工课程——该课程以手工工艺制作为载体，通过具体的职业体验活动，让学生在亲历中培养生活技能。主要有布艺、篆刻、电烙画、手工编织、木工、彩绘、航模制作等。