苏教牛津版五年级英语下册《A new term》Lesson2教案设计

　　第一部分 简要提示

　　一、年级：五年级

　　二、单元：Unit1

　　三、课题：A new term

　　四、课型：单词句型新授课

　　五、教学内容：单元Part B C D

　　六、教学目标：

　　1. 掌握单词、词组：Tuesday， Wednesday， Thursday， Friday， what lessons

　　2. 进一步巩固掌握句型：What day is it today？ What subject do you like？

　　What lessons do you have in …？ We have …

　　七、重点难点：

　　1. 正确运用所学句型并进行回答。

　　2. 能谈论各自感兴趣的学科。

　　第二部分 教学过程

　　用时：25分钟

　　第一步：复习（课文）

　　用时：5分钟

　　1. T： Nice to see you， boys and girls. Today we will learn Unit 1 Part BCD. 同学们好，今天我们将学习第一单元的BCD部分。At the first lesson， we learnt something about subjects. Do you remember？ 上节课，我们学些了一些课程的英文名称，你们还记得吗？T： Let’s play a guessing game. Please guess， what subject it is. 请大家猜猜下面分别是什么课程。(PPT3) (停顿时间稍长)

　　Computer Studies， Science， PE， Art， Social Science， English Are you right？ 你们都猜对了吗？

　　2. T： Also， we knew something about Miss Li and her students’ new term. 上节课，我们还了解了李老师和她学生在新学期的一些情况，你们还记得吗？（PPT4--6 屏幕中出现以下几个问题）

　　Please answer the questions

　　What lessons do they have in the morning？

　　How many subjects do they have this term？ What are they？

　　What subject do Su Hai and Su Yang like？

　　（本步骤设计说明：本课重点学习B部分词汇和CD句型，由于第一节课词汇较多，因此通过猜谜游戏复习课程单词、通过课文复习让学生对所学的句型有了进一步的熟悉，为后面的教学做铺垫。）

　　第二步：词汇学习

　　用时：10分钟

　　1．T： Su Hai likes Maths. Su Yang likes English. How about you？ 你呢？What subject do you like？ 你喜欢什么学科呢？（稍微停顿）（PPT6）

　　How about Ben？ Ben呢？他喜欢什么学科呢？Let me ask him. 让我来问问他。（点击出现声音）

　　如果你想了解别人喜欢什么学科，你可以问：What subject do you like？ Follow me， please. ( 慢，带读) How about you ？（PPT7）

　　Can you work in pairs like this？ 你们能利用这些句型进行对话吗？Please open your books and turn to page 10. Practice Part D in pairs. 大家把书翻到第十页，同桌两个练习一下D部分吧。（PPT8）