三、巩固练习，深化应用

　　1、 “想想做做”第1题。

　　（1）出示图，让学生说图意。

　　（2）根据图意，列出四个算式。

　　（3）说说每道算式表达什么意思。

　　2、“想想做做”第2题。

　　先独立完成，再说说怎样想的？

　　提问：根据60+3 =63你能想到其他三个算式吗？

　　3、“想想做做”第3题。

　　先独立完成，再说说是怎样想的，集体核对结果。

　　4、“想想做做”第4题。

　　根据表中第一行的名称说说左表用什么方法计算，右表用什么方法计算。

　　5、“想想做做”第5题。

　　先了解“相邻数”是什么意思，再写数交流。

　　6、“想想做做”第6、7题。

　　先说说每题中的已知条件和要求的问题。

　　再自己独立完成。

　　同桌交流并说说是怎样想的。