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语文S版四年级上册《“0”的突破》语文教案(2)

2018-12-11 20:01:15     下载试卷     标签:语文S版 四年级上册 教案设计


  三、自读课文,感悟理解

  1、播放许海峰在奥运会上夺得金牌时,鲜艳的五星红旗在庄严雄壮的中华任命共和国国歌声中学学上升的情景,激发学生的情感激情学习兴趣。

  2、按照自学要求学习课文。

  自学要求

  ①默读课文,找出文中两次描写许海峰射击时的情景读一读,体会一下他当时的心情是什么样的。可写出简单的批注。然后再有感情地朗读。

  ②小组交流。

  ③全班交流。

  指导朗读有关描写许海峰设射击时的情景的句子,体会他的心情。

  3、你对“这是中国体育史上伟大的一天。”这句话怎样理解?

  重放录像,让学生体会在奥运赛场上升起鲜艳的五星红旗、奏响中华人民共和国国歌时的民族自豪感。

  4、有感情地朗读全文。

  四、巩固练习

  1、读“词语花篮”中的词语及由生字带出的词语。

  2、把自己喜欢的词语写在空的花篮上。

  五、作业

  1、生字、写词。

  2、有感情地朗读课文。

  3、学习小组办小报,题为“我与祖国的奥运”,特别注意搜集各项比赛的第一次重大突破,激发学生的民族自豪感。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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