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语文S版四年级上册《小草之歌》语文教案(2)

2018-12-10 20:32:23     下载试卷     标签:语文S版 四年级上册 教案设计


  二、品读诗句,领悟感情

  1、自由读1至3节,把不懂的地方提出来跟同学讨论。

  读后交流。

  你读懂了什么?

  学生:我读懂了小草虽渺小但不惭愧不气馁。

  师:渺小是什么意思?为什么小草那么渺小却不惭愧不气馁?

  生:渺小是很小很小的意思,是微小。因为小草能为大自然献出一点儿绿色,它虽然渺小,但也能做贡献。

  师:从小草的身上你体会到它一种什么精神?

  生:无比自信的精神。

  师:非常好!你们能当自己就是一棵小草,展示出你们的自信吗?指名读。

  生读,师评:好一棵自信的小草!听着你的声音,我能感受到你的乐观自信!我喜欢你这么自信的小草!

  生齐读,感受小草的自信。

  你还读懂了什么?

  生:我读懂了小草虽然地位微不足道,但并不灰心不计较。

  师:微不足道是什么意思?为什么它并不灰心不计较?

  生:微不足道是地位低微。因为它能为大自然做一丝奉献。

  师:这是一棵什么样的小草?

  生:非常自豪的小草!

  感情朗读,读出自豪的情感。

  你们还读懂什么?

  生:我知道小草向大自然的索取很少。

  师:小草要什么才能生存?

  生:一点点阳光雨露就能幸福地生活。

  师:是呀,这就是渺小的小草,这就是低微的小草,这就是无所要求的小草,这样的小草它也能为大自然做出自己的贡献。让我们赞美它,饱含深情再读1至少节。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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