奥数 > 小学资源库 > 教案 > 小学语文教案 > 四年级语文上册教案 > 正文
2018-12-10 20:32:23 下载试卷 标签:语文S版 四年级上册 教案设计
二、品读诗句,领悟感情
1、自由读1至3节,把不懂的地方提出来跟同学讨论。
读后交流。
你读懂了什么?
学生:我读懂了小草虽渺小但不惭愧不气馁。
师:渺小是什么意思?为什么小草那么渺小却不惭愧不气馁?
生:渺小是很小很小的意思,是微小。因为小草能为大自然献出一点儿绿色,它虽然渺小,但也能做贡献。
师:从小草的身上你体会到它一种什么精神?
生:无比自信的精神。
师:非常好!你们能当自己就是一棵小草,展示出你们的自信吗?指名读。
生读,师评:好一棵自信的小草!听着你的声音,我能感受到你的乐观自信!我喜欢你这么自信的小草!
生齐读,感受小草的自信。
你还读懂了什么?
生:我读懂了小草虽然地位微不足道,但并不灰心不计较。
师:微不足道是什么意思?为什么它并不灰心不计较?
生:微不足道是地位低微。因为它能为大自然做一丝奉献。
师:这是一棵什么样的小草?
生:非常自豪的小草!
感情朗读,读出自豪的情感。
你们还读懂什么?
生:我知道小草向大自然的索取很少。
师:小草要什么才能生存?
生:一点点阳光雨露就能幸福地生活。
师:是呀,这就是渺小的小草,这就是低微的小草,这就是无所要求的小草,这样的小草它也能为大自然做出自己的贡献。让我们赞美它,饱含深情再读1至少节。
欢迎扫描二维码
关注奥数网微信
ID:aoshu_2003
欢迎扫描二维码
关注中考网微信
ID:zhongkao_com