北京版二年级语文上册教案设计《梅花》

　　一、教学目标：

　　1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。

　　2、学会本课生字新词。

　　3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。

　　4、指导学生结合生活实际理解词句，培养学生的分析能力。

　　二、教学重点：

　　1、学会本课生字新词。

　　2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。

　　三、教学难点：

　　指导学生结合生活实际理解词句，理解古诗意思。培养学生的分析能力。

　　四、教学过程：

　　（一）创设情境，引入新课。

　　1、教师拿出几枝盛开的腊梅，让学生进行观察，并用自己的话说一说观赏后的感受。

　　2、出示课题：这节课我们来学习宋朝大诗人王安石写的赞美梅花的诗——《梅花》。板书课题。

　　（二）学习新课

　　1、回忆学习的步骤，进行自学。

　　（1）借助汉语拼音读古诗。

　　（2）借助工具书，查一查不认识的字，理解意思。

　　（3）提出不懂的问题。（把问题在书中标写出来）

　　2、学生进行自学。