四、背诵古诗

　　（1）填诗背诵 夜宿山寺

　　（ ）（ ）高百尺 ，

　　手可（ ）（ ）（ ） 。

　　（ ）（ ）高声语 ，

　　（ ）（ ）天上人。

　　（2）指名背诵

　　五、指导书写生字

　　辰 寺 诗 尺

　　1、指导书写“诗、寺”两个生字

　　（1）笔顺跟随看清笔顺、间架结构

　　交流书写生字中应该注意的地方“寺”由两的熟字“土”和“寸”组成。“土”要扁一些“竖”写在竖中线上两个“横”起笔低收笔高都向右上方倾斜第2个“横”贯穿左右是这个字的3个横中最长的笔画决定整个字的宽窄。“寸”的“竖钩”在竖中线的右边。 “尺、辰”两个生字字形相似学生比较他们的共同点都有舒展的捺和撇。

　　（2） 描红

　　注意起笔、收笔、占格位置

　　（3） 教师范写

　　（4）独立写一个

　　（5） 展示、评议

　　（6） 再独立写一个

　　六、作业

　　1、抄写生字各3个

　　2、把这首古诗背给家长听

　　3、选做搜集李白的诗读一读背一背