2. 2017年，继续深入实施教育集团发展带动战略，在去年组建以南昌一中、南昌二中、南昌三中、南昌外国语学校、南昌二十七中、南昌二十八中为龙头校、23所成员校的六大教育集团的基础上，推进优质教育资源快速，促进优质资源深度共享、办学要素有效激活、教育质量整体提升，推动义务教育更高层次的均衡。教育集团各成员校继续按照划定的学区范围招生(民办学校除外)。

　　3. 省属事业单位办义务教育学校，在满足本单位职工子女就读后，空余学位继续面向社会招收学生，具体工作由市、区教育部门与招生学校协商，继续采取政府购买学位等形式，合理设置学区范围，实行划片招生。

　　南航附校应南昌航空大学的要求, 从2017年开始停止招收除教职工子女以外的学生，不再划分南航附校学区，其原有学区范围调整到就近学校;设立一年过渡期，在过渡期内，南航附校原有学区范围内生源可自愿选择南航附校或新调整的学区学校就读。

　　4.民办义务教育学校招生采取网上报名，自主招生的方式进行。为进一步推进信息化建设和招录工作的统一管理，城区民办初中学校继续通过网上招生录取平台，实行学生网上报名、网上报到，招生学校网上审核、网上录取。其自主招生方案按隶属关系，须报经市、区教育行政部门备案同意后执行，并在相关媒体公布其招生工作方案(包括招生总名额、班级数、招生程序等)。

　　政府购买初中学位的学校(省属事业单位办学校及民办学校)及学生人数须报经市教育局审核同意后确定。

　　(二)有序确定入学对象。充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施免试就近入学工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”原则，为学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。

　　1.坚持“两个一致”优先原则。公办义务教育学校学区范围内生源认定坚持“两个一致”优先原则，即适龄儿童、少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍一致并单独立户;适龄儿童、少年及其父母(或其他法定监护人)户籍地址和家庭实际住址一致。搭户、空挂户不作为义务教育学校招生学区范围、学位分配和生源排序的依据，其适龄儿童、少年由教育行政部门依据其实际居住地相对就近统筹安排义务教育学位。监护人有多套房产，须在3月31日之前自行确定一套房产作为义务教育入学依据，入学信息一经采集，则不再做任何更改。

　　2.小学入学对象按划分的学区范围确定。小学按照区域内适龄儿童少年的数量、学校规模等因素，合理划分学区范围，保障辖区内适龄儿童入学，具体入学办法由各县(区)、开发区(新区)教育行政部门制定并组织实施。

　　3.初中入学对象由两种方式确定。一是划分学区范围入学。初中按照区域内小学毕业生的数量、学校规模等因素，合理划分学区范围，保障辖区内小学毕业生升入初中。二是对口直升入学。在经开区、高新区继续推行初中学校对口招收学区范围内小学毕业生的基础上，扩大到其他城区部分九年一贯制学校：东湖区滨江学校、扬子洲学校，西湖区团结路学校，青云谱区青联学校、昌南学校、育英学校，青山湖区义坊学校、湖坊学校、豫东学校、江南学校，红谷滩云溪学校、生米中学，桑海中学。

　　4.特教学校入学对象为适龄残疾儿童少年。市、县(区)特教学校要充分挖掘潜力，接受辖区内适龄残疾儿童少年入学,适龄重度残疾儿童要采取送教上门等多种形式接受义务教育。具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年，应按照市、区教育行政部门确定的学区范围，在公办学校随班就读，各学校不得拒收。