整理房间（分类的含义和方法）

　　【知识点】：

　　1、使学生经历分类的过程，学会按一定标准或自定标准进行分类。

　　2、让学生懂得把物体按一定的标准放在一起就叫分类。

　　3、初步养成有条理地整理事物的习惯；在分类的活动中，培养学生观察力、判断力，动手操作能力。

　　整理书包(用不同标准进行分类)

　　【知识点】：

　　1、让学生经历整理分类的过程，体验整理分类的必要性 。

　　2、让学生自主选择某种标准对事物进行比较、分类活动，体验分类结果在不同标准下的多样性。让学生懂得根据不同的分类标准可以有不同的分类结果。