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薛法根老师的课堂印象

2009-12-23 00:46:42     下载试卷     标签:教师 哲理故事 语文 诊断活动

  “演绎激情,本色语文”杭州的全国小学教学观摩研讨活动上,名家荟萃,精彩纷呈。但是,就如武林高手的武林大会,各路高手汇聚在同一舞台上展示,就有了孰优孰劣。有的课在听课者心中不起波澜,听过不久就忘了,甚至在当时就没有留下什么印象。有的课在听课者心中掀起轩然大波,久久驻足不去,回来以后,会不自觉地参照着,模仿着,跟学校同事说,跟学生说。

  虽然有于永正的大智大淳在前,虽然有窦桂梅的激情四溢在后,可是薛法根的淡定从容,清新自然,还是让人印象深刻。他的人他的课,就如他的名字,普普通通寻寻常常,带着淳朴的乡土味儿!薛老师微驼的背,躬着身,话语不多。(呵呵,现在听课很少能听到课上话少的老师了,难得啊难得!)就那么几处恬恬淡淡的点拨着,就能让学生豁然开朗起来。整堂课上没有激情四溢的大段铺垫,没有哗众取宠的夸张表扬,没有手舞足蹈的大幅度肢体演绎,有的只是薛老师从容的步履,淡定的笑容,巧妙的引导。《螳螂捕蝉》

  这样一个充满智慧的古典故事就在不知不觉中读懂了,学生读懂的不仅仅是故事内容本身,更是故事背后深藏的诸多哲理。教学无痕,臻于化境,这是高境界,不是每一个老师都可以的。

  向薛法根老师深表敬意!谢谢!

 

来源:网络

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