教学内容：人民币元、角单位的换算

　　教学目标：

    1、使学生掌握人民币元、角单位间的换算及最简单的元、角单位间相减的计算。

　　2、培养学生运用所学知识解决问题的能力。

　　3、培养学生认真计算的良好学习习惯。

　　教学重点：掌握简单的元、角单位间的计算。

　　教学难点：单名数减复名数的计算。

　　教具准备：主题图、投影片

　　教学过程：

　　一、学前复习：

　　5角+2元4角=14元9角+1角=

　　3元+8元=100元+82元=

　　27元4角+10元2角=1元-8角=

　　二、探究新知：

　　出示主题图：

　　1、说一说每件物品各多少钱？

　　2、根据统计表要求填一填、

　　（1）乒乓球拍9元，付出了10元，从付出的10元中去掉买乒乓球拍的9元，应找回1元。

　　（2）跳绳的价钱是6元5角，付出的钱是1张5元和1张2元，合起来是7元，去掉6元还剩1元，1元-5角=5角。

　　（3）乒乓球是7角钱，付出2元，应找回多少钱？

　　（4）足球18元4角，付出多少钱，应找回多少钱？

　　（5）乒乓球拍和乒乓球一共用多少钱？付出多少钱，应找回多少钱？

　　（6）羽毛球拍和羽毛球一共多少钱，付出多少钱，应找回多少钱？

　　小组活动，用不同方法计算。

　　三、数学游戏：小小百货店

　　小组活动要求：1、每人准备2~~3件小物品，标上价钱，进行分类，组成小小百货店。小组内同学轮流当售货员。

　　2、顾客用附页2中的钱，到小小百货店购物。

　　四、课外作业：回家后和妈妈一起玩付钱、找回钱游戏。

　　五、板书设计：

　　应找回多少钱

　　10元-9元=1元

　　5元+2元-6元5角=5角

　　2元-7角=1元3角

　　20元-18元4角=1元6角

　　10元-9元-7角=3角

　　50元-28元-2元5角=19元5角

　　教学回顾：