一位高三学生向我这样诉说：“曾经我们是很好的同学，一同跨入学校的大门，一同在学习中切磋，一同为了考上大学而努力，一同期盼着我们的友谊地久天长……可是，现在一切都变了，我们的友谊付之东流，见面时也情同末路。我不知道是因为她的原因，还是因为我的原因，总之，在这次省级优秀三好生当中，她很幸运的进了一级，而我只和她差了一名，即非她莫我。事后我才知道，原来她一直在自己默默地努力，而我去毫无保留的亮出了自己的全部底牌。最后我名落孙山，她则如愿以偿得进省级优秀三好生之列。我们的友谊也到此结束了。一时间我不明白是友谊重要还是职称重要，到底我们年轻人应该怎样面对这样的一场竞争。我珍视每一份友谊，因为它能使我的生活五彩缤纷，我也希望我能当选，因为我干的不比谁少，成绩不比谁落后; 而且，我也认为在某种程度上能够当选是一种能力的体现，而我也具备这种能力，可是现在我落选了，我很失望，并且我输给了我认为最好的同学以致用。有时候，我也经常问自己，如果是我，当鱼和熊掌不可兼得的时候，我应该怎么办，舍鱼取熊掌，还是取熊掌而舍鱼……到目前为止，我仍然希望我们能够像以前一样还是好同学，无话不谈，共同分享对方的快乐与忧愁。可是，一切还都能够回到从前吗？”

　　友谊究竟是什么？友谊是人与人之间长久相处建立起来的情谊，是在交往中相互信任的基础上建立的。从你（上述案例中这位同学）诉说与苦恼中可以看出,你与那个同事，确实应是好朋友,但现在因“不是一同评上省级优秀三好生”，就断送同学间友谊，未免让人感到“惋惜”。事实上，省级优秀三好生并不是生命的全部，同学间友谊的真谛也不是为了要事事超过对方。应好好反省一下自己！

　　对于同学之间关系,既有学习上有合作也竞争对手,这种矛盾中友谊,我们如何把握呢?我的看法是,"有容乃浓"!

　　1．友谊有容，归于一个“诚”字

　　同学间心扉是敞开的，交流是坦率的，相助是无私的。在学习上，你们同学间应相互激励；在生活中，应为同学关心。当同学取得成绩时，你应默默地为同学以致用祝福、喝彩。你说“原来她一直在自己默默地努力，而我去毫无保留的亮出了自己的全部底牌。最后我名落孙山，她则如愿以偿进入省级优秀三好生之列。” 真正的友谊不应含有这种妒忌心理的，因为妒忌不仅会伤害同学，还会使自己失去同学间友谊。难道同学学习努力勤奋，每天还要向你回报？难道你省级优秀三好生评不上，同学也应评不上，真应与你有难同当”？你应该学会欣赏同学的成功，不要怕同学以致用超过自己。

　　2． 友谊有容，归于一个“诉”字

　　培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个同学，你将得到两个快乐。而如果你把忧愁向一个同学倾吐，你将分掉一半忧愁”。倾诉心声是表达友谊的一种方式。因省级优秀三好生利益关系，好同学之间也难免有一些摩擦、一些矛盾、一些误解，你不妨以平常心对待自己省级优秀三好生失利，主动一点，把你的烦恼告诉同学以致用，寻求同学在工作上帮助。我想只要双方互相理解、宽容、原谅，小小的不愉快也会烟消云散，彼此的友谊也会更加深厚。

　　3．友谊有容，归于一个“织”字

　　对待同学间友谊，我们总是期待着一份铭心刻骨、感天动地的友情，不能容忍交往中的平淡，不能容忍学习上的一点点相饽。其实，对待友谊如同织毛衣，只要我们有一根绵长的毛线、有一份平心静气的心情，并不懈地织着，就会有一份美丽在等待着你，也许不是每件作品都那样成功，都那样令人满意，可是只要你还有这份织的心情，就会有美好的作品。

　　当然，当你遭遇失败时，同学不是守候在你的身旁为你祈祷、分忧，而是远离、回避，面对这样的“同学”，你不要也罢，又何别自找烦恼呢？不要企图去挽救什么，更不要陷在已经不存在的昔日友谊中，为之感到愤愤不平，好像受了天大委屈。应该知道，一个人的人品是天性和环境的产物，不是你能够左右的，你只能把它们的产物作为既定事实接受下来，跳出个人的恩怨，做一个认清者，借自己的遭遇认识人生和社会，你将会获得平静的心情。