教学目标：

　　1、使学生进一步熟练的掌握整十数加减整十数，两位数加减一位树和两位数加减整十数的计算方法。

　　2、进一步加深对加减法意义的理解。

　　教学重点：能正确熟练的进行计算

　　教学过程：

　　一、练一练

　　1、口算第一题

　　独立完成，开火车交流订正

　　2、你能算出温差是多少吗？（第二题）

　　什么是温差？北京的最高温度是多少？最低温度是多少？上海呢？

　　独立进行计算

　　3、比大小

　　二、买玩具

　　1、创设情景：今天，小明的妈妈来到商店里，只见商店里摆满了各种各样的玩具，你们说说，它们各是多少钱？

　　2、请选择你喜欢的两种玩具，请你算一算需要多少钱，填在书本上。

　　3、现在，小明的妈妈有50元钱，请你帮他看看能买哪两种玩具？

　　三、数学游戏：信鸽送信

　　把卡片式子放入66、39、32的信箱

　　完成后交流校对

　　四、看图列式

　　1、第六题：你从图上知道哪些数学信息？独立完成后，你还能提出哪些数学问题？

　　2、第七题：分组提问并列式解答

　　五、小结

　　通过本节课的练习和复习，我们巩固了所学的加减法计算，提高了计算能力，体会到生活中处处都有数学问题，所以我们每个小朋友都要做个有心人，学会用数学知识去解决生活中的实际问题。