教学要求

　　1.学会3个声母jqx，能够读准字音，认清形，正确书写。

　　2.能正确拼读方框内jqx与单韵母ü相拼时，ü上两点省略的规则

　　教学重点

　　1、jqx的正确发音。

　　2、jqx与单韵母的拼读。

　　*教学具准备及辅助活动

　　教学时间

　　第一课时

　　授课时间

　　2006年9月18日

　　 教学过程

　　　一、 谈话揭题。

　　二、看情境图，听语境歌，引出新课内容。

　　1、引导看情境图，学生回答问题，老师总结图意。

　　2、听语境歌。学生学会语境歌。

　　三、教学声母jqx.。

　　1、读音：与“洗衣机”的“机”相似，教师范读，告诉学生读的方法。领读，学生体会练读，指名读。

　　2、字形及书写：看它的字形，编顺口溜帮助记忆：竖弯加点jjj。看j有几笔组成，先写什么，再写什么。教师范写，学生书空。然后在书上描红。

　　qx的教学步骤与方法同上.

　　q的顺口溜：像个9字qqq。

　　x的顺口溜：一个大叉xxx，注意x的笔顺，先右斜，再左斜。

　　q和dp相比较：q-d，都是左边的半圆，但一个在上，一个在下。q-p，q像个9字，p像个反9。

　　四、巩固练习。

　　1、抽读字母卡片。

　　2、做找朋友游戏。

　　　教 后记