教学目标：回忆总结自己的进步。读短文，体会“长大”的真正含义，并联系实际自检知识和能力方面的学习情况。

　　教具准备：小黑板。

　　教学过程：

　　一．复习：用“重要”造句。

　　二．小组讨论：我们长大了。

　　1．师读一首小诗。我的门牙掉了，对着镜子，我哈哈地笑。

　　我的帽子小了，把它送给，邻居的宝宝。

　　我的个子高了，上公共汽车，该买票了。

　　2．学生讨论。

　　3．师小结。

　　三．读短文，小黑板出示短文内容。

　　讨论：1。这个小朋友为什么这样呢？

　　2．你有没有这样的事情？你想不想做这样的孩子？

　　师小结：真正的长大，事变得“董事”了--能体谅人，关心人，爱人。

　　四．自读诗歌《我们的节日》

　　1．学生读一读。

　　2．讨论：“六一”怎么“美美”的？

　　五．知道学生养成定期检查的好习惯。

　　1．先领学生复习前几单元。

　　2．自检：觉得自己能得（）夺晓红花

　　认字读书造句组词拼音背诗

　　教学回顾：