第二课时

　　教学目标：1。学会本课生字及由生字组成的词语。

　　2．继续理解诗句的意思。

　　教具准备：生字卡片，幻灯片。

　　教学过程：

　　一．检查复习

　　1。有感情的朗读诗歌。采取赛读、齐读的形式。

　　2．指名说说全诗的意思。

　　3．出示幻灯片，指名读。

　　条条江河向东奔去，流入大海。什么时候才能回来呢？时间也是这样一去不复返啊！如果年轻的时候不努力，到老时再伤心后悔就来不及了。

　　二．学习生字

　　1．认读字音。

　　出示生字卡片，指名认读。

　　歌川海努力伤悲

　　2．实际字型

　　用学过的方法选择生字，向大家汇报。

　　3．扩词练习。

　　4．书写生字。

　　三．课堂练习。

　　1．看拼音写词语。

　　nǔlìshāngbēidàhǎiguógēbāichuān

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　　2.比一比，看谁在三分钟内背的古诗多。

　　3．收集一些有关时间的谚语合格言。

　　板书设计：长歌行

　　歌川海努力伤悲