【教学目标】

　　１、认识“赋、淑、撅、叟、涤”５个字。

　　２、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　３、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自然，崇尚纯真的思想感情。

　　４、领悟作者抓住景物特点先概括后具体描写的表达方法。

　　【教学过程】

　　一、引入新课（多媒体展示）

　　张家界森林公园，是我国第一个森林公园，它与天子山索溪峪构成了山奇、水奇、石奇、云奇、树奇的武陵源。这里千峰竟立，争奇斗研，山势之雄伟，山色之秀丽，让人称奇叫绝。这里哪儿都是一副如诗如画的天然绝景。

　　其中的索溪峪，更是别具一格，有着其他景点无法比美的魅力。想去看看吗？今天，我们就一起去游览“索溪峪”。

　　二、自渎文章

　　出示自学要求：

　　１、读了文章后，索溪峪给你留下了什么印象？

　　２、这篇文章从哪几方面来写索溪峪的？

　　三、反馈、讲授新课

　　１、读了这篇文章，给你了留下了什么印象？

　　展示：课文第一段。

　　２、指导朗读。

　　３、作者从哪几方面来写索溪峪的“野”的？

　　（山，水，动物，游人）课件展示。

　　４、你对索溪峪的什么最感兴趣？

　　根据学生的喜好灵活安排学习段落。

　　山山有什么特点？

　　“野”表现在哪些哪里？

　　（惊险、磅礴、随心所欲、不拘一格。）（课件展示）

　　品读各种不同的美，欣赏画面，读文章。指导朗读。

　　作者一开始把它与其他的景点进行比较，那他是不是在贬斥他们呢？为什么？

　　（强调美的不同，是一种天然的美，没有人工的雕琢的美。）

　　作者是怎样地把这“野山”逼真地展现在我们的面前的呢？（先概括后具体）

　　水水野表现在哪里的？

　　文章在描述时用了什么修辞手法？

　　指导朗读。

　　动物野表现在哪些方面？

　　游人人“野”表现在哪些方面？

　　解释“老叟”“返朴归真”“市井”。