（9）找两个同学一问一答的对话。（注意问句：语气要上扬，答句：语气平缓，肯定）（下面的同学认真地听，选出一个读的最好的）

　　（10）找三个同学上来帮这三个动物找尾巴。

　　（11）前两节女同学问一句，男同学就答一句。后两节男同学问一句，女同学答一句。（看女生呢？还是男生读的最神气。）

　　（12）发印有缺尾巴的图片，让学生自己加上去。评出画的最好的几个表扬。

　　板书设计：

　　      ↗   猴子              长                                   ↗   公鸡        弯

　　谁   →   兔子              短                        谁      →   鸭子        扁

　　       ↘   松鼠              好象一把伞                  ↘    孔雀        最好看