二、初读课文，掌握字词

　　1、自由读课文

　　根据课后生字表读准字音（教师巡视指导）

　　2、检查词语理解情况

　　优雅    惊羡    颓丧    迷惘    座无虚席    不知所措

　　（结合上下文或查字典理解）

　　3、理解课文内容

　　（1）默读课文分段，总结段意

　　第一部分：1——5 写顶碗少年不怕两次失败，第三次终于稳住了头顶的那一叠瓷碗，赢得了所有观众的热烈掌声。

　　第二部分：6、7 写那位顶碗少年给“我”的启迪。

　　（2）自由读第一部分

　　思考：顶碗少年失败了几次，失败后他是这样做的？最后怎样了？

　　（小组讨论学习）

　　（3）集体学习：画出顶碗少年两次失败后的情景，又是谁给了他成功的信心。

　　三、课堂小结

　　四、布置作业：朗读课文，体会少年的心理变化

　　第二课时

　　教学内容：理解课文第二部分内容，结合课文了解句子的含义，有感情地朗读课文，并使学生懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，坚持下去就一定可以成功的。