第二课时

　　一、复习导入

　　１、指名读一、二段。

　　２、指名说出两段段意。

　　二、继续学习课文

　　１、学习课文第三段：

　　⑴指名读第三段。

　　⑵利用电视播放录象，思考：

　　李大钊的表现怎样？

　　⑶上一段中“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还没有回来”你找到原因了吗？这就是前后照应的句子。

　　⑷小结：

　　在学习这几段时我们都解决了哪些问题？

　　２、学习第四段：

　　⑴提出学习要求。

　　（用以上的方法。）

　　⑵说说你学懂了什么。

　　（学习小组交流。）

　　⑶电视出示重点句子：

　　理解“他的心被一种伟大的力量占据着”伟大的力量指什么？

　　（表现出他的坚定信念。）

　　⑷小结：

　　这段讲了李大钊在法庭上的表现。

　　３、学习第五段：

　　听磁带朗读，思考：

　　⑴李大钊被害后舅老爷、我、母亲各是怎样的，说明了什么？指三位同学朗读。

　　⑵找出“妈，昨天是４月２８日”的对应句。

　　⑶课文这一段与开头有什么联系？你从这样的开头、结尾中体会到了什么？

　　⑷小结：

　　这段讲了李大钊被害后的情形。

　　四、总结全文

　　这篇课文通过对李大钊被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈的精神风貌，给我们留下了深刻的印象。

　　学习了这篇课文，你有什么感想？

　　五、作业设计与拓展

　　１、必做题：

　　⑴写出课后第二、三题的意思。

　　⑵继续练习有感情地朗读课文。

　　２、选做题：

　　⑴阅读《中国革命家故事》。

　　⑵把自己读懂的内容和同学交流一下。